◎1年生の家庭科の授業では、家庭科担当の先生と本校栄養士のティームティチングで授業を進めていました。中学生に必要な栄養について学習した後、班に分かれて「バランスのよい献立作り」に取り組んでいました。

　

　　

◎2年生の理科の授業では、理科室で『電磁誘導の特徴』について、ワークシートを使いながら、まとめ学習を行っていました。

　　

◎3年生の技術科の授業では、パソコン室で表計算ソフト「Excel」の使い方について、練習問題を解きながら学習を進めていました。
社会科の授業では、図書室で、タブレット（インターネット）、インタラクティブ地球儀などを利用しながら、各班で自分たちの考えをまとめていました。