体育では柔道を行っています。教室の棚にも道着が鎮座しております。

また、答案用紙の返却もあり、なぜか、模範解答も置かれていました。

ゴミ箱の分別もしっかりしています。ごみの削減も考えていきたいところですね。

最後は、本日の校庭に向かった４階からの長めです。雲一つない日本晴れです。高層ビル群から見える青空をご覧ください。

本日２８日の様子です。

はじめは音楽です。リコーダーの練習を行っていました。給田先生のリコーダーは当たり前ですが、格段に上手でした。(ちなみに、給田先生のピアノもとても素敵です。生徒たちはいつものことと思っていますが・・・）

３年生の理科では大泉先生が、なぜ、学ぶのか。受験にかかわらない教科のとらえ方など、含蓄のあるお話をしていました。

体育では持久走を校庭で行っていました。

天気がよくて走り終えると爽快感も感じられると思います。

上塚先生の社会では、奈良・京都について学んでいました。

2年生の理科では、石黒先生の横隔膜の広がりについて、わが身を使って説明してくれています。

表情豊かな石黒先生にご注目を。

澤柳先生の国語では、ひらがなの文章を感じで書き換えるところにお邪魔しました。黒板に漢字に置き換えた文章を書いている間は、近くの人と答え合わせをしています。同音異義語としても落とし穴があるかもしれませんね。

金子先生の国語では、序論、推論、結論などに、どの段落が当てはまるかを学んでいました。

美術では、ポスター作製の人と浮き出し彫刻版のアルミ板に描く絵の作成にうつっている人もいました。

本校の華道部の作品が校長室をはじめ、校舎内のいたるところに展示しています。

心が和むほか、表現の豊かさやその生け花を通して自分の見方を感じる時間でもあります。

いくつかご紹介しましょう。