本日の午前中『令和5年度入学_新入生保護者説明会』を開催させていただきました。新入生の保護者の皆様、4月からよろしくお願いいたします。本日の説明会に欠席されて、配布資料を受け取っていない保護者の方は、高松中学校に電話連絡していただき、早めに資料を取りに来ていただけるよお願いいたします。


|
本日の配布資料
〇説明会資料〔冊子〕
〇学納金納入に関して〔自動払込利用申込 含〕
〇学校での食物アレルギーに関する調査票〔全員提出〕
〇PTA活動への参加のお願い
〇標準服等_フジイテーラーパンフレット
〇学校要覧
|






昨日の専門委員会に続き、今日の放課後は、視聴覚室で、今年度最後の中央委員会が開かれていました。明日_3月4日は、土曜授業日です。明日は、令和5年度新入生保護者説明会も開催されます。詳細は、こちらをクリックしてください。




3月3日が『耳の日』と『グラハム・ベルの誕生日』のことから、学校図書館では、今、そのことに関連した本のコーナーができています。





昨日の放課後、今年度最後の専門委員会が開かれました。後期の活動のまとめをするとともに、4月の新入生歓迎会での委員会紹介の準備もスタートしています。
| 生徒会 |
|


|
| 1年_学年委員会 |
|


|
| 2年_学年委員会 |
|


|
| 3年_学年委員会 |
|


|
| 生活委員会 |
|


|
| 給食委員会 |
|


|
| 図書委員会 |
|

 |
| 美化委員会 |
|


|
| 放送委員会 |
|


|
|
保健委員会
|
|


|
今日の3年生の理科の授業では、理科室でべっこう飴作りに挑戦していました。べっこう飴は、お砂糖と水をまぜた「砂糖液」を温めて作ります。砂糖液を温めたときに、色やにおいがどう変わるのか実験していました。







高輪さつき保育園の3歳児・4歳児・5歳児の皆さんが、正面玄関前の芝生に遊びに来てくれていました。暖かい日差しの中、元気に芝生の上を走り回っていました。





昨日の5校時、1年生が体育館に集まって『インタラクティブ地球儀「SPHERE(スフィア)」』を使った出前授業が行われました。今回は、講師として「SPHERE(スフィア)」の開発者の京都造形芸術大学教授 竹村 眞一先生をお招きして、地球環境問題や動物の生態系の話。人間の環境に対する影響力など、興味深くそして貴重なお話を伺うことができました。





昨日の3年生の理科の授業では、全クラス、液体窒素を使った演示実験を行っていました。






昨日の放課後、水泳部が久しぶりに生き生きと室内プールで水泳を楽しんでいました。水泳部は、3学期に入ってから、工事のためプールが使えなかったので、ずっと室内トレーニングでした。




3月は、弥生(やよい)。弥生という言葉の由来は、「草木がいよいよ生い茂る月」という意味の「木草(きくさ)弥(い)や生(お)ひ茂る月(づき)」が詰まって「やよい」になったという説が有力なのだそうです。「弥(いや)」はいよいよ、ますますなどの意味。「生(おい)」は生い茂るのように草木の芽吹きを意味しています。つまり草花が芽吹き、また日本の春を象徴する桜も咲き始める頃という意味です。



高松中の梅の花も満開です。



2月28日が『バカヤローの日』のことから、学校図書館では、今、吉田茂さんの本を集めた特設コーナーができています。
バカヤローの日(2月28日 記念日)
1953年(昭和28年)のこの日、吉田茂首相が衆議院予算委員会の席上、西村栄一議員の質問に対し興奮して「バカヤロー」と発言した。この発言がもとで内閣不信任案が提出・可決され、この年の3月14日に衆議院が解散してしまった。この解散は「バカヤロー解散」と呼ばれているそうです。選挙の結果、自由党は少数与党に転落、改進党との閣外協力で第5次吉田内閣を発足させて延命を繋いだ。「バカヤロー」と書くと大声を出したような印象を与えるが、吉田は席に着きつつ非常に小さな声で「バカヤロー…」と呟いたのみで、それを偶然マイクが拾い、気付いた西村が「何がバカヤローだ!バカヤローとは何事だ!!」と聞き咎めたために騒ぎが大きくなったというのが実態だそうです。




