学校ブログ

　天気予報では本日から雨が続くようです。

　期末考査を意識した生徒が多くなりました。

　授業の一部の様子をご紹介します。

  ここでは、保健体育、数学、家庭科です。

　少し前になりますが、５月３１日に２年１組が上級学校訪問を行いました。

　公共機関を確認し、徒歩での移動も支障なく終えました。

　移動中の一列縦隊が崩れることなく、マナーもよく感心しました。

　進路について、よく考える時間になったと思います。

　当日の様子です。動画は近日中に掲載する予定ですので、お待ちください。

 応援席で色団のタオルを使いながら、自分たちの色の選手を応援していました。

昨年より多くのご来校をいただきありがとうございました。

来年はさらに充実した体育大会を実施しますので、ご理解、ご協力をお願いいたします。

引き続き、前日準備の様子をご覧ください。

(前回もお知らせしたとおり、掲載写真数が多いため、ホームページを閲覧くださいますよう、お願いいたします。）

　体育大会前日準備の様子をご覧ください。

　体育大会準備の様子をご覧ください。

　今回は、裏方で支えてくださっている用務主事さんや事務主事さんです。

　いつも、本当にありがとうございます。

　体育大会準備や練習だけではなく、本分としての学業も抜かりなく行っておりますのでご安心を。

 理科は化学式に向かっているように見えます。じっくり考えている生徒たちを優しいまなざし？で見ている先生です。ちょっとくすっと思える写真です。

国語、社会、英語の様子もご覧ください。

なお、写真の掲載数が多いため、ツイッターでのお知らせ画面には小さく分割された写真になってしまうため、大きな画面で見ていただけたらと思いますので、お手数ですがホームページまでお越しください。

　体育大会が終了して、学校は平常授業の時間割に昨日から戻りました。

　撮りためた写真がありますので、体育大会前々日の様子からご紹介します。

　題して、プレイバック体育大会です。お付き合いください。

　これまで、ホームページ更新のお知らせをTwitterで行われていたと伺いました。今年度の周知について現在、ICT支援員さんのご協力を得て、準備中ですのでお待ちください。

　４月から校長として着任し２か月が経とうとしています。その間、多くの皆様がホームページの更新を楽しみにしている旨のお声をいただきました。

　公務の合間の更新となっているため頻回な更新はできない場合もありますので、そのときは暖かい目で（優しいお気持ちで）見ていただけると幸いです。

　また、今週は生徒や東京を離れてお過ごしの卒業生からホームページ更新について感謝していただき、大変うれしく、意欲もわいていますのでお知らせいたします。

　今後は各学年、部活動、行事など担当者も更新にかかわり、管理職が承認するシステムに変更し誰でもホームページで高松中の様子をタイムリーに発信できる組織的な体制にしていきます。

　予行で係生徒たちを指導する先生たちの頑張りもご紹介します。夕方には日焼けで顔や腕が赤くなっている先生もしました。紫外線が大敵に思えるほど、校庭は日当たりがいいです。

ちなみに、職員打ち合わせでは、先生たちがお互いの担当で協力できることを新たに提案したり、旗のあげ方のお手本となる紹介があったりと、先生たちが心強く思える職場に感謝です。（身内びいきですがご容赦ください）

　予行では、当日の流れにそって実際に各係が動きを確認しました。全校で行うため、当日を彷彿とさせる臨場感あふれる時間となり、生徒たちもイメージがついたと思います。

　勝手がわからず慣れないため、放送で呼ばれたり担当の先生に何度も説明を受けたりという場面もありましたが、当日はしっかりと働いてくれると信じています。

係ではない生徒も、何ができるかを考えて行動すればよりよい体育大会になることでしょう。

ここでは、一部の様子をお知らせします。

　昨年よりPTAから体育大会用にタオルをいただいています。今回は、予行から使えるように配布しました。各色団の応援席の様子をご覧ください。手元に届くまでにご対応いただいたPTA役員の皆様、ありがとうございました。

　今日（５月２４日）は体育大会予行日でした。

　係担当の生徒を指導する先生も、確認しながら行っていました。

　招集、スタート地点に向かう選手団、着順、ゴール審判・・・。

　それぞれが、スムーズに進行できるように確認していました。

　特に着順に誘導する係の人たちは俊敏に行動しなければならないので、何度も練習をしていました。

  そして、常に多くの係とやりとりをして進行しなければならない放送係も、気配りが要求されます。

　色々な係がしっかり担当してくれるおかげで、体育大会ができます。みんな、ありがとう。