11月24日が『種の起源』が出版された日のことから、学校図書館では、今、進化についての本を集めた特設コーナーができています。
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1859年11月24日はチャールズ・ダーウィンの『種の起源』（しゅのきげん）がイギリスで出版された日です。チャールズ・ダーウィンは、イギリスの自然科学者で、『種の起源』では自然選択によって、生物は常に環境に適応するように変化し、種が分岐して多様な種が生じると主張しています。全ての生物は一種あるいはほんの数種の祖先的な生物から分岐して誕生したと言われており、46億年前地球が誕生してから、生き物は進化と絶滅の歴史をくり返してきました。 |
先週に、期末考査も終わり、一昨日の放課後は、各専門委員会・部活動とそれぞれの場所で、晴れ晴れと活動に取組んでいました。
⭐️各専門委員会の活動⭐️
🏊水泳部🏊🏼♂️
🕯科学部…熱気球作り🕯
🎷吹奏楽部🎷
🏀バスケットボール部🏀
⚾野球部⚾
⚽サッカー部⚽
⚔剣道部⚔
🖌美術室…３年生_美術の補習🖌
一般社団法人ワンジェネレーションより、港区の区立図書館と小・中学校図書館に寄贈された本（『ドローダウン 地球温暖化を逆転させる100の方法』と『リジェネレーション 気候危機を今の世代で終わらせる』）の貸し出しの準備ができています。
明日、11月23日は『勤労感謝の日』です。学校図書館では、今、働くことの本を集めたコーナーができています。早速、学校図書館司書の先生が、愛星保育園の園児の皆さんからいただいた、勤労感謝の日に向けた壁飾りも奇麗に掲示してくれています。
| 11月23日は「勤労感謝の日」。「勤労感謝の日」とは、「勤労をたつとび、生産を祝い、国民たがいに感謝しあう」という趣旨で制定された国民の祝日です。「勤労感謝の日」は、新嘗祭（にいなめさい）という祭祀に由来します。「新」は新穀、「嘗」は奉る、舌の上にのせて味をためすという意味で、「新嘗」はその年に収穫された新穀を神様に奉って恵に感謝し、口にすることを表しています。古来、日本人は命を支える「食」を大事にし、神聖なものとしてきました。そして、祭事を通して天の恵みに感謝をささげてきました。まつり（祭り、祀り、奉り、政り）の原点もそこにあります。農耕を営み、米を主食とする日本人が、新嘗祭を最も重要視したのも頷けることでしょう。このような日本人の感性は、日常にも息づいています。おいしいご飯がいただけることに感謝するだけでなく、食事に至るまでの多くの人の働きにも感謝をしたい……こうした思いを表したのが「いただきます」「ごちそうさま」ということばです。現在は、農作物に限らずすべての生産を祝い勤労をねぎらう「勤労感謝の日」になっていますが、その由来から、日本人が育んできた深い思いや感謝の念を感じることができます。あらゆる方々に感謝をするのはもちろんですが、家族の間でも「ありがとう」「おつかれさま」と声をかけ、いたわり合う姿勢を忘れないようにしたいですね。 |
今日のあじさい学級の図工の時間は、いつもと違う教室《あじさい化石研究所》で、恐竜の化石作りに挑戦していました。高輪台小学校の校長先生も児童と一緒に、授業に参加してくれていました。
今日の午前中、いつも、高松中学校へ遊びに来てくれている愛星保育園の園児の皆さんが、明日の勤労感謝の日に向けて、お礼の壁飾りを持って来てくれました。みなと保育園の0歳児クラスの皆さんも散歩に来てくれていました。
11月20日（日）に開幕した『カタール・ワールドカップ2022』。学校図書館では、今、サッカーに関連する本を集めたコーナーができています。明日〚11月23日（水）22:00〛、日本の初戦、日本対ドイツ戦〈グループE 第1節〉が行われます。
11月22日が『インターネット記念日』のことから、学校図書館では、今、インターネットに関連する本を集めた特設コーナーができています。
インターネット記念日
1969年（昭和44年）のこの日、インターネットの元型であるARPAネットの公開実験が、カルフォルニア大学ロサンゼルス校・スタンフォード研究所・カルフォルニア大学サンタバーバラ校・ユタ大学の4ヵ所を結んで開始されました。1971年（昭和46年）には接続箇所が19ヵ所に増え、1973年（昭和48年）には同盟国のイギリス・ノルウェーとも接続された。利用内容も当初の軍事利用から科学技術の研究、そして一般の商用利用へと発展していっています。
先週の金曜日、第一ホテル東京で、『令和4年度_小・中学生の環境に関する自主研究_表彰式』が開かれました。今年度、学校としての取組みが評価され、学校賞をいただくことができました。
| 地球温暖化がもたらす影響により世界中で大規模な水害や干ばつ等が発生しています。こうしたことに無関心に生活することは不可能です。私たちができることは小さな取組ですが、積み重ねていく必要性を強く感じます。多忙な日々を過ごす中学生の時期ですが、環境に関する自主研究に取り組んでいくことは、新たな価値を創造していく原動力になると考えています。 〈審査講評より〉 |
🌐高松中学校は持続可能な開発目標（SDGs）を支援しています。🌐
今日が、3日間、行われていた『2学期_期末考査』の最終日です。今日は、数学・社会・保健体育の3教科の試験を行った後、生徒は、給食を食べて下校となります。教科によっては、試験終了後、課題の提出がある教科もあります。